Descrição

Em O menino que não teve medo do medo, o narrador-personagem, um menino, conta como o seu comportamento e o das pessoas de sua cidade se transformaram depois do aparecimento de uns cães. Há seis noites os cachorros rosnavam, uivavam, gemiam. ( ) De dia, os cachorros desapareciam, misteriosamente. ( ) Era coisa diferente, um perigo novo e ninguém tinha ideia de como enfrentar. Os cidadãos sentem-se desprotegidos porque as autoridades nada fazem para pôr um fim à situação. Ignácio de Loyola Brandão, tomando o ponto de vista do menino, cria uma história em que, por meio do absurdo das situações apresentadas, o leitor depara-se com uma situação maior e mais complexa do que pode parecer no início. Ação, suspense, mistério, crítica social, ambiguidade entre o real e o irreal. Uma excelente leitura para iniciar o aluno na prazerosa tarefa de desvendar os segredos de um bom texto literário.